تنمية اتجاهات المعلمين لإشباع احتياجات المتعلم وإثارة حواسه ودافعيته في
الموقف الصفي من خلال تطوير مهارات الإلقاء لدى المعلم وإستراتيجية بناء أنشطة
افتتاحية مثيرة للدافعية تخرج الطالب من الروتين التقليدي اليومي إلى جو دراسي
يقوم على تقديم الخبرات للمتعلم وإشغال حواسه باستخدام أدوات تكنولوجيا
المعلومات والاتصالات للوصول إلى تعلم بنائي يقود الطالب إلى الإبداع ومحاولة
معرفة المجهول وكشف الغموض وتحقيق الذات .
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق